事关毕节学生！这场会议，干货满满！
2月13日
2023年全市教育工作会议
暨全市教育系统
作风革命工作部署会议召开
学前教育普及普惠创建
……干货满满云妹子为大家划重点啦着眼人民满意 着力优质均衡
全面提升中心城区教育首位度
中心城区规划新改扩建学校37所（其中市级调度7个），计划投资23.5亿元，到位资金8.6亿元，拟争取上级补助资金14.9亿元，项目建成后，新增学位50910个、床位4300个，其中新增学前学位5310个、小学31950个、初中9150个、高中4500个，新增初中床位300个，高中床位4000个，着力破解中心城区“大班额”和“入学难”等难点堵点问题，满足群众入学正常需求。
围绕中心城区集团化办学，推进中心城区学校协同发展，扩大优质教育资源覆盖面。加强中心城区教育集团内校际间教师资源合理调剂和有序流动，实施“龙头校+成员校”的综合捆绑评价考核，全力推进中心城区集团化办学进程。
健全骨干教师评选、考核奖励机制，努力打造专业能力强、年龄结构优、干事热情高的中心城区教师队伍。大力推动安吉游戏、幼小衔接试点工作，积极推进区第三、第四幼儿园创建成省级示范幼儿园。努力把学校培育成“家门口的好学校”，让中心城区学生就近就读优质学校。大力发展职业教育，加快毕节二中省级示范性高中创建。
优化举措铸保障
“八张网”织密网络强安全
一是织密各方责任网。
二是织密制度建设网。
三是织密防护能力网。
四是织密人员配置网。
五是织密设施建设网。
六是织密排查整治网。
七是织密重点防控网。
八是织密社会稳定网。
一是织密各方责任网。将《工作任务清单》细化分解到学校领导班子、各岗位人员及监护人，做到人人有责；细化公安、民政、市场监管、乡镇、村居等各级各部门职责，做到协同发力。
二是织密制度建设网。要求学校根据上级有关规定，结合学校地理位置、办学规模、学生特点、教师构成、隐患类别等制定可操作的规章制度。
三是织密防护能力网。结合不同季节和时段，面向学生开展防溺水、心理健康、食品安全、防性侵等专题教育，提升学生自我保护能力；通过家长学校、家长会等适时开展安全培训，让学校教育和家庭教育形成合力。
四是织密人员配置网。配齐配强学校安保、宿管、食堂、卫生等人员，确保事事有人做；对教职工、聘用人员定期开展资格审查，确保人员素质过硬。
五是织密设施建设网。建设好围墙、堡坎、校门、防护栏等设施，配置好消防器材、应急灯具、门卫室九小件等器材，维护好视频监控、一键式报警、明厨亮灶等设备，确保物防技防全到位。
六是织密排查整治网。对校园周边环境及校内安全设施、药品器材、校舍建筑、消防通道、管制刀具、易燃易爆、有毒物品等区域和部位定期开展隐患排查治理，确保早发现、早整治。
七是织密重点防控网。针对传染病、校园欺凌、学生伤害、心理健康、食品卫生等易发生安全事故的关键点，建立一套涉及宣传教育、责任分工、过程监管、应急处置的规定和流程，实现闭环管理。
八是织密社会稳定网。对涉校、涉师、涉生风险做到心中有数、化解有招；对特殊节点、重点时段易引发的矛盾做到密切关注、及时处置；对重大事项、重大决策实施开展风险评估，做到程序合规、风险可控。
踔厉奋发启新程
笃行不怠勇攀登
2023年，黔西市将大力开展“先进典型”教师宣传报道，提升教师师德师风素养；严惩师德失范行为，杜绝师德问题发生。严格落实“双减”政策，坚持“五育”并举，实现全面发展的育人目标。
扎实推进“特岗计划”工作，推进中小学教师“县管校聘”管理改革，推行校长、教师交流轮岗制度，优化师资配置，不断建立健全教职工岗位管理、待遇保障、考核评价等机制；实施“银龄讲学计划”，提升全员师资能力水平。
将培养“黔灵名师”2名、省骨干教师6名；毕节市名校长2名、教学名师8名、骨干教师30名、名班主任8名。评选黔西市名校长5名、教学名师20名、骨干教师100名、名班主任15名。
规范开展各级各类名校长、名师工作室活动，发挥名师示范引领作用。将设立3个黔西市第二批教师培养培训基地，培育毕节市、贵州省教师培养培训基地各1个，2所毕节市教师发展示范校，1所贵州省教师发展示范校，毕节市、贵州省教师发展区域示范中心各1所。评定10个教师发展示范校，2个教师发展区域示范中心。
充分利用“国培计划”、省级培训等项目及清华大学、贵州师范大学等外部优质教育资源，因地制宜多渠道创新开展教师自主培训项目，培训学科教师3000名、校（园）长300名、班主任500名、思政课教师300名，切实促进教师思想政治素养和教育教学能力的提升。
创建学前教育普及普惠工作
织金县有幼儿园322所，其中，公办幼儿园253所，民办幼儿园69所。有省级示范园2所（城南幼儿园为省级示范二类园，2022年8月，获教育部授牌为“教育部幼儿园园长培训中心学员实践教学基地”），有省级名园长2人，省级名园长工作室2个，有“国培计划”项目实施基地校2所，贵州省幼儿教师专业发展基地校1所，有市级示范幼儿园20所、县级示范幼儿园32所，建成了25个农村幼儿园集团化管理资源中心。
下一步，织金县将创新集团化办园机制，推进全县幼儿园的“3+20+N+M”（3所集团总园，20所市级示范幼儿园，N所县级示范幼儿园，M所山村幼儿园）教研指导责任区层级模式，着力提升教育教学质量。全力推动官塘桥幼儿园申创省级示范园、实验中心幼儿园复评、八步中心园和君城天下幼儿园申创市级示范园工作。
搭建“两个平台” 夯实“四普基础”
推动威宁技能学历双提升工程再上新台阶
威宁自治县围绕地方产业认定双提升授课教师2132名，挂牌教学点295个，建立实训基地98个，开班655个，培训3.64万人。
下一步，威宁自治县将搭建“两个平台”，夯实“四普基础”，推动工作再上新台阶。
“两个平台”
一是搭建“比拼擂台”。将“双提升”工作纳入年度工作要点，按照“日汇总、周通报、月调度”模式，每周对工作开展情况进行排名。
二是搭建“施展舞台”。“条块结合、上下联动”，依托超星学习通APP开展线上业务培训，通过新时代农民讲习所、乡村夜校、乡镇学校等平台，固定文化课教学场地，指导乡镇（街道）与当地企业签订实习实训协议，打造实训基地。
“四普基础”
一是夯实双语培训“普推”基础。依托彝文双语职业学校，动员熟悉民族语言的教师开展国家通用语言文字教育，对不具备普通话沟通能力的青壮年农民进行专项培训，提高民族地区新增劳动力的普通话沟通交流和运用能力，提高少数民族困难群众的就业竞争力。
二是夯实读写算文化“普学”基础。使用好通识文化基础教材，依托乡镇中心学校、乡村夜校等平台，通过中小学教师、驻村干部对识字较少或不会写字等群众进行“读、写、算”教育培训，确保能使用常用汉字，会写通用材料，掌握基本文化常识，提高融入现代社会生活的能力。
三是夯实基本政策“普及”基础。通过村民大会、专题讲座、入户讲解、观看专题片等方式，将社会治安、交通安全、土地承包、生态环境保护、防范网络诈骗、劳动权益、婚姻家庭等方面的法律法规纳入培训内容，深入宣讲与群众息息相关的就医、资助、务工、子女就学等政策，牢固树立寻策、问策、用策的观念。
四是夯实职业技能“普训”基础。通过职业（技工）学校统筹，乡镇级定点成立培训点优先承担教学任务，根据劳动者培训就业意愿和当地产业发展需求学员完成培训后推荐到相应就业岗位工作。
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